VIII Aniversario OMQ: Danza Cañeros de San Jacinto

Lugar de procedencia: Costa, Chimbote, Santa, Ancash

Origen: La fiesta de la Caña

Breve descripción del vestuario:

Mujer: Polleras, blusa bordada con diseños de flores y corazones, bincha adornada con flores para resaltar la belleza de la mujer.


Varón: Pantalón blanco, camisa blanca, sombrero con cintas y espejos, Shacsas en los pies

Descripción de la danza:

Danza de carácter Festivo religioso en el que se rinde homenaje al señor de Santa (el Señor San Jacinto).

Los obreros de las haciendas demuestran en esta fiesta su agilidad y destreza a través de sus pasos; hombres y mujeres ponen alegría al dar como ofrenda sus cañas quemándolas para así poder tener una mejor producción los siguientes años.

Se realiza el 20 de agosto en honor al Señor de san Jacinto y también el 20 de Junio en el Aniversario de Chimbote.

Video de esta danza ejecutada por los alumnos del INTERMEDIO, quienes quedaron en el 1° lugar del Concurso de danzas realizado, con motivo del VIII aniversario del Colegio Oscar Miró Quesada.


Grupo de jóvenes reprsentando la danza: CAÑEROS DE SAN JACINTO


Ahora un estampa que representa la danza: CAÑEROS DE SAN JACINTO

VIII Aniversario OMQ: Danza Chunchos de Yauyos

Procedencia.- Yauyos, Lima, Lima

Fecha y lugares donde se baila.- Se baila en los pueblos de Aquicha, Huantan, Caranea y Yauyos (LIMA).

Breve descripción del vestuario
El vestuario tiene la característica de la vestimenta de los chunchos y de un mestizaje, en donde los hombres con una máscara de características españolas y sus plumas de pavo real y plumas de diferentes animales traidos de la selva. Los bailarines están vestidos con atuendos coloridos y con bastones, así como sus pares femeninos, ostentan, vestidos azules adornados de lencería hechas a mano y cintas de colores y pañuelos traídos de España.

Descripción de la danza
Esta danza de chunchos, que significa “huraño”, representando los moradores a los españoles que viajaban d la selva a diferentes pueblos con intercambio d productos y de jerarquía; se caracterizan por hacer llegar sus bailes donde los pobladores imitaban los movimientos del baile en forma de burla y es así donde se hace costumbre esta danza en dicha provincia, con gracia y enamoramiento.

Video de esta danza ejecutada por los alumnos del Básico 2, quienes quedaron en el 2°lugar del Concurso de danzas realizado, con motivo del VIII aniversario del Colegio Oscar Miró Quesada.


Conjunto representando la danza Chunchos de Yauyos:


Otra reprsentación de la danza Chunchos de Yauyos:
Observación: El ritmo no debería ser tan rápido, no se ajusta a la danza a la que pretenden reprsentar.

VIII Aniversario OMQ - Danza Corcovados

Corcovados

Danza oiunda de Huancayo (Junín), en el centro de nuestro querido Perú. Consiste en la satirización de los ancianos españoles con movimientos ágiles propios de la juventud; está relacionada con una rebelión hispana ocurrida en la Colonia.

DISTRITO DE MUQUI (JAUJA)

EL CORCOVADO

El baile del corcovado, rezago del coloniaje, es típico de la Provincia de Jauja , es una tradición dejada por los Españoles en la época de la conquista . El Corcovado es la participación del corcovado o jorobado, para llevar a este efecto este baile los participantes se ponían dos jorobas , una en el pecho y otra en la espalda pero el inflexible tiempo fue cambiando este baile costumbrista dejando de lado la joroba .

Sobre su origen hay diversas versiones, una de ellas del distrito de Huancani; dice; " En tiempos lejanos existieron unas aves llamadas corcovados, en la cabeza llevaban una cresta grande en forma de penacho o peluca crecida de color rojo, se parecían a las gallinas pero encorvadas, estas aves llegaban a las riberas del gran rió hatun-mayo (rió mantaro). Entre los distritos de Apata, San Lorenzo, Huancani, Pacamarca y Sincos.

Tenían la característica de dar saltos pequeños, cuando caminaban, acompañados de un canto ¡Cor! ¡Cor! ¡Cor! ¡Cor! de donde provendría el corcovado. Esta ave se extinguió hace milenios. para este baile la indumentaria es especial; sombrero de raso de seda con vistosos plumajes, saco ajustado al cuerpo con mangas afustanadas, pantalón corto de terciopelo y de color variado , medias de seda hasta la rodilla, zapatillas de la misma tela con hebilla de plata, careta de alambre fino, bastón con un puño de plata, un espadín al cinto y una capita que cubre la espalda. Este disfraz es variado y se confecciona con hilos de oro y plata, salpicados con lentejuelas, una peluca rizada. Esto es en cuanto al personaje que representa al español especial mente al encomendero.

La fiesta del corcovado en los distritos de Yauli, Julcan, y Huertas llevan la vestimenta distinta: zapatos de fútbol (chimpunes), medias de color , generalmente de lana , pantalón llamado huatrila, hecha de balleta (tejido de lana) o cordellate de lana color negro, camisa de bayeta o chuleta de color blanco añil que se viste con la falda sobre el huatrila, chaleco o pulóver de color, el rostro lo cubre una mascara de badana (cuero fino de ganado tierno) de color blanco con los cabellos hechos de pellejo de carnero (oveja), llama o alpaca que puede ser de color natural o teñido de colores. En el hombro lleva una alforja con pequeños animales disecados de la región, en la mano lleva un bastón o látigo, que se conoce con el nombre de fuete o huacapincho.

Esta vestimenta recuerda la usanza nativa durante la dominación española. En nuestros días es la participación general de los pueblos del Valle del Mantaro .

La orquesta esta conformada por 14 músicos, entre bajos clarinetes pistones etc. .

La cadencia es de un ritmo ligero y ágil , se emplea una sola tonalidad, exceptuando durante la corrida de toros , que es un simulacro efectuado por los mismos personajes, la música acompaña con un doble , o una marinera , para llegar al momento del ofrezo (obsequio en monedas al paso del señor que se venera en signo de ayuda o devoción.

En la provincia de Jauja esta fiesta se realiza en homenaje al Niño Jesús por NAVIDAD, Año Nuevo o Reyes Magos.

Fuente: Folklore de Jauja

Esta danza se presentó con motivo del VIII aniversario de nuestra Institución Educativa Oscar Miró Quesada.

Profesores participantes:

Prof. Hugo Panéz (Danzas)
Prof. Jimmy Aliaga (Historia y Geografía)
Prof. Julio Rosado (Deportes)
Prof. Yino Pelayo (Aritmética)
Prof. Fernando Salcedo (Cívica y Tutoría)
Prof. Vladimir Torres (Cómputo)
Prof. Alexis Chilín (Razonamiento Verbal)

Fotos de la representación de los Corcovados:

Ahora unos videos:

Kuntur Tusuy presentada por el OMQ al VIII concurso del MALI

Luego de nuestras celebraciones por el VIII aniversario de nuestra querida institución, como epílogo celebratorio, la Institución Educativa debía participar en el VIII Concurso Interescolar de arte del MALI, denominada Perú Cultura y Medio Ambiente ¿Adónde vamos? Llevado a cabo el 7, 8, 9 y 10 de noviembre del 2007 en las instalaciones del Museo de Arte de Lima y el anfiteatro del Parque de la Exposición, con ingreso libre. Participaron más de 2850 alumnos entre 4to de primaria y 5to de secundaria, en las disciplinas de danzas o bailes del Perú, artes musicales, artes vocales, artes escénicas y artes plásticas. A través de su Concurso Interescolar de Arte, el MALI busca contribuir al desarrollo integral de los escolares, así como a la difusión del arte como medio de expresión y aprendizaje; promoviendo la valoración y conservación de la riqueza de nuestro patrimonio y formando consciencia de la diversidad de expresiones tradicionales que forman parte de nuestra cultura.

Luego de una accidentada llegada al MALI, nos ubicamos donde nos correspondía hasta que llegará el momento de nuestra participación. Calculando el tiempo los muchachos se fueron dirigiendo con el profesor Hugo Panéz encargado de su preparación, para alistarse y entrar a escena con la danza KUNTUR TUSUY, danza de carácter ritual oriunda del departamento peruano de AYACUCHO. El animador del evento Germán Loero (sí el actor de Así es la vida), anunciaba a nuestro colegio para su ingreso a escena. Los chicas un tanto nerviosas iniciaban la danza, luego ingresaron los muchachos y danzaron con mucha energía, con mucha vivacidad incluso más que los demostrados en los ensayos. Demostraron cada secuencia de esta hermosa danza con pasos firmes y ágiles; luego de terminar la danza el jurado llamó a los participantes para la ronda de preguntas; la primera pregunta se la hicieron a Martha Fernández, la pregunta en cuestión fue ¿Qué trata de representar esta danza? A lo que ella respondió acertadamente; luego le pidieron a Martha que pasara el micro a uno de sus compañeros para que responda la segunda pregunta, ella le alcanzó el micro a Jean Pierre La Madrid, a él le preguntaron ¿Qué es el Atisba en esta danza? Intentó responder atropelladamente mientras las alas de Cóndor del vestuario se le venían abajo. Y así terminamos nuestra participación, apreciamos las danzas finales y luego emprendimos el retorno a casa.

Muchas anécdotas sucedieron ese día, pareciera que el cosmos se hubiera puesto de acuerdo para que pasáramos una Odisea. En primera, salimos muy tarde del Colegio al MALI, al llegar la credencial de uno de los participantes no estaba (Gracias profesor por la pérdida), por lo que el encargado puso observado al Colegio, por lo cual el Director debió regresar al colegio a buscar un documento probatorio de nuestra correcta participación; al momento del baile la pista se rayó en varios tramos de la danza (a pesar de que era una grabación nueva, especialmente para el concurso); el profesor encargado de ayudar en el vestuario no estuvo, sencillamente desapareció, el Prof. Panéz tuvo que volverse literalmente en pulpo para intentar vestir a los alumnos en 10 minutos; cuando parecía que nada más iba a suceder, uno de los alumnos se había ido con el vestuario de la danza poniendo en apuros al profesor encargado. En fin, son experiencias el próximo año esperamos hacerlo mejor. Este año participamos en los rubros de Dibujo y Danzas. Gracias a nuestros alumnos por el esfuerzo y por intentar hacerlo lo mejor posible y a los padres que sin su ayuda y colaboración la participación de nuestros alumnos no hubiera sido posible.

Los alumnos participantes de esta hermosa danza ayacuchana fueron:

.*. Jean Pierre La Madrid Correa
.*. Hugo Mattos Palacios
.*. José Ronald Mejía Chávez
.*. Giovanny Moscoso Huamán
.*. Luis Pinto Ríos
.*. Junior Silva Lapa

Todos alumnos de 2° año de secundaria

.*. Fiorella Fernández Michue (2° año)
.*. Matha Fernández Atauje (3° año)
.*. Gabriela Aquino Gonzáles (3° año)
.*. Claudia Sandoval Loayza (3° año)
.*. Fiorella Ccama Carhuamaca (3° año)
.*. Hellen Mezarina Arévalo (5° año)

Ahora imágenes de los acontecimientos, hay 62 imágenes del evento:

Ahora un video acerca de la danza Kuntur Tusuy, sacado de nuestro archivo: